Schulförderung 2019-2020

Wie in jedem Jahr seit 2009 führte die NRO Jeunes Actifs pour le Développement (JADE) im Rahmen ihres Tätigkeitsbereichs „Armutsbekämpfung" ein Projekt zur Förderung der Schulbildung benachteiligter Kinder in den Dörfern Vatomandry, Ambodisaina und Ambodimanga durch. Das Projekt zielt darauf ab, Familien im ländlichen Raum bei der Finanzierung der Schulbildung ihrer Kinder zu helfen, wenn ihnen die finanziellen Mittel fehlen, sofern die Kinder bereit sind, regelmäßig zur Schule zu gehen. Es soll außerdem Kinder dazu ermutigen, in ihrer Ausbildung durchzuhalten, indem sie zu Vorbildern gemacht werden.

Die Verteilung der Schulkits wurde im Oktober und November 2019 an den Grundschulen dieser Dörfer organisiert.

Ambodisaina - 31. Oktober 2019

Im Fokontany Ambodisaina, wo die Verteilungssitzung in einem Klassenraum der EPP Ambodisaina stattfand, waren Vertreter der NRO JADE und die Eltern der Stipendiatinnen und Stipendiaten anwesend. Dieser Fokontany liegt im Vorstadtgebiet von Toamasina II und soll über 12.000 Einwohner zählen, die hauptsächlich von der Landwirtschaft, der Viehzucht sowie der Herstellung und dem Verkauf von Holzkohle und Ravim-pontsy (traditionelle Dachbedeckung) sowie vom Einsammeln des Stadtmülls leben.

Fanara - 4. November 2019

Im Fokontany Vohitamboro, wo sich die EPP Fanara befindet, fand die Verteilung der Schulkits ebenfalls in einem Klassenraum der Schule statt, im Beisein der NRO JADE, des Schulleiters, einiger Lehrkräfte, der Eltern und der Schülerinnen und Schüler. Dieser Fokontany liegt im ländlichen Gebiet von Toamasina II, mehr als 30 km nördlich der Stadt Tamatave, in der Nähe der Nationalstraße RN5. Der Schulleiter der EPP Fanara gab an, dass der Fokontany derzeit knapp 2.400 Einwohner zählt, die hauptsächlich von der Landwirtschaft, dem Schottern von Kies und dem Handwerk leben.

Ambodimanga II - 4. November 2019

Drei Mitglieder der NRO JADE nahmen an der Verteilung der Schulkits in Ambodimanga II teil, die in einem Klassenraum der Schule im Beisein der NRO JADE, des Schulleiters und weiterer Vertreter der Schule, Vertretern des FRAM, einiger Eltern und aller Kinder stattfand. Dieser Fokontany liegt etwa 10 km westlich der Stadt Fénérive-Est, in einer abgelegenen und schwer zugänglichen Region. Die 1.200 Einwohner des Fokontany leben hauptsächlich von Subsistenzkulturen wie Reis, Maniok, Bananen und Gewürzen wie Vanille oder Gewürznelken. Der Fokontany wird nur über eine einzige Nebenstraße in schlechtem Zustand erschlossen, und um dorthin zu gelangen, benötigt man einen Geländewagen oder muss zu Fuß gehen.

Andranokobaka - 7. November 2019

Der Fokontany Andranokobaka liegt etwa 50 Kilometer nördlich von Tamatave und ist nur über eine Nebenstraße erreichbar, die das Dorf mit der Nationalstraße RN2 verbindet. Drei Mitglieder der NRO JADE reisten vor Ort, um Schulmaterial an die Schülerinnen und Schüler der örtlichen Grundschule zu verteilen, im Beisein des SAP-Chefs, des Fokontany-Chefs und verschiedener Mitglieder der Gemeinschaft. Das monatliche Haushaltseinkommen in diesem Fokontany wird auf lediglich 20.000 Ar (etwa 5 €) geschätzt, und die Subsistenzlandwirtschaft ist die wichtigste Wirtschaftstätigkeit der Region, mit dem Anbau von Bananen, Ravimpontsy und Reis. Trotz der wirtschaftlichen Schwierigkeiten fanden die Bewohner von Andranokobaka zusammen, um die Mitglieder der NRO willkommen zu heißen und aus diesem Tag der Schulmaterialverteilung einen geselligen und herzlichen Moment zu machen.

Das Projekt ermöglichte die Einschulung von etwas mehr als einem Drittel der betroffenen Kinder, also 22 von 60, mit Unterstützung des Vereins SorOptimisten Pirna und anderer deutscher Geldgeber. Die übrigen Kinder wurden dank Spenden dieser Geldgeber eingeschult. Insgesamt kostete das Projekt 5.373.700 Ariary (bzw. 26.868.500 FMG), was 1.343,43 € entspricht. Im Durchschnitt betrugen die Kosten pro Kind für das Schuljahr 2019-2020 89.562 Ariary (bzw. 447.808 MFG, also 22,39 €), was einem Anstieg von etwa 22 % gegenüber dem Vorjahr entspricht. Dieser Anstieg ist auf gestiegene Preise für bestimmte Materialien und bildungsbezogene Gebühren in zwei Orten zurückzuführen.